donderdag 27 september 2012

sing@school

11.11.11 organiseert een scholenversie van Sing for the Climate op vrijdag 26 oktober, de laatste dag voor de herfstvakantie: dit geeft meer tijd om alles te organiseren en zorgt er voor dat de actie eventueel kan ingebed worden in een groter geheel van workshops, lessen, acties,… rond klimaatverandering.



De tekst vind je in onderstaande link http://www.singfortheclimate.com/NL/press.aspx

dinsdag 25 september 2012

Sabine leert ons coachen

                          Sabine leert ons coachen.




                                                         COACHEN

                stimuleren                aanmoedigen                   begeleiden

                        ondersteunen            samen in proces

                                    competenties versterken

                                           communiceren

Visitekaartjes, Place-mat,...

Een leuk idee voor de lessen "Beeld en Media" (vaderdag, moederdag, ...)
Via www.wordle.net  kan je op een leuke manier creatief bezig zijn met tekst en lay-out. Vb voor het maken van een place-mat, visitekaartje.
Wil je meer uitleg of wat begeleiding, contacteer dan muzo-coach Sandra

Zie voorbeeld hieronder.

Baderdag

Startdag in het Vredesdorp Mesen


Muzische verkenning van de omgeving, kaderend in het thema:


                                         "Oorlog en vrede"

               "Er zal, zo geloof ik, vanaf nu vrede zijn."
                          "In zo'n dorp wil ik wonen....."



Op bezoek naar Pool of Peace en het Iers Vredespark
Muzische activiteit in de Palingbeek
Enkele sfeerbeelden:













project "boom"


Muzisch bezig zijn met "bomen". In het  6e lj van de Bijenkorf en de 3e graad van Rieme kunnen ze er over meespreken. De leerlingen kregen de opdracht om in de natuur een boom te schetsen. Nadat ze via het internet een filmpje bekeken hoe ze in verschillende stappen een boom kunnen tekenen, gingen ze aan de slag.
1) uitkiezen van een boom door te voelen, te kijken,...
2) schetsen
3) fotograferen
4) via de foto de boom verder afwerken
5) creatief schrijven van een gedicht over "bomen"
6) gedicht expressief voordragen

Hieronder vind je de resultaten van hun werkjes.